比流器：2 A 的讀值，不一定是負載 2 A
同樣看到 2 A，有時要乘倍率，有時不能再乘。先問儀表顯示的是哪一側。
今天只抓住這個重點
核對 CT 比例與讀值定義，避免重複折算。
這一段是觀念與紙上練習。不必先在本站完成丙級；不熟的名詞可在下面展開。
這些名詞先用白話看
- CT／比流器
- 用較小的二次電流反映一次電流的量測元件。
- 100/5 A
- 額定一次 100 A 對應額定二次 5 A，理想比例為 20。
- 已折算
- 儀表已顯示一次值，不能再乘同一倍率。
一次只看一步
四步完整說明
1. 先看額定比例
標示 100/5 A，倍率是 100÷5＝20。這不是說一次側每次都固定流 100 A。
記住：額定比例與當下讀值分開。
2. 確認 2 A 是二次讀值
題目明寫未折算二次側 2 A，才用 2×20 推得一次側約 40 A。
記住：先讀「未折算」，再乘倍率。
3. 一次顯示不要再乘
另一畫面標「一次側 40 A，CT 比已設定」。記 40 A 即可，再乘 20 會錯成 800 A。
記住：同一倍率不能用兩次。
4. 只讀資料，不拆接驗證
傳統電流輸出型 CT 有一次電流時，二次側開路可能產生危險高電壓。讀值不明就查文件與設定，不自行拆線來猜。
記住：本頁不是 CT 操作與維修教學。
不是背答案，是試讀法
QT30 自編引導練習，非官方試題；不計入原本 16 堂完課數。
安全與適用範圍：不提供 CT 拆接、短接或帶電量測步驟。
看原課重點與完整例題（選讀）
先抓住這兩件事
比流器（CT）以較小的二次電流反映一次電流。紙上換算：一次電流 ≈ 未折算的二次電流 × 額定一次／額定二次。
數位儀表若已設定 CT 比並顯示一次值，就不要再乘一次。先看題目對「讀值」的定義。
情境例題
有一次電流時，傳統電流輸出型 CT 的二次側開路可能產生危險高電壓。這裡只換算題目資料，不拆表線。
CT 讀值要經過變比才能回到一次側
師傅判斷題：CT 二次側顯示 2 A，能直接說負載就是 2 A 嗎？
判讀：不能。必須先看 CT 變比與量測位置，再換算一次側電流。
兩題自我檢查
QT30 自編題，非官方試題。
完整解析｜這題為什麼這樣選？
正確答案120 A
為什麼正確CT 200/5 A 表示一次 200 A 對應二次 5 A，倍率為 40。二次側讀到 3 A 時，一次側約為 3 × 40 = 120 A。
其他選項為什麼不對：「15 A」像是把 3×5，但 5 A 是 CT 額定二次值不是倍率；「40 A」只算出了倍率，還沒乘上實際二次讀值 3 A。
這題真正考什麼：CT 題先求倍率，再判斷畫面／電表顯示的是一次值還是二次值。最常見錯誤就是倍率乘錯或重複乘。
放到現場怎麼想：紀錄時最好寫成「CT 200/5、二次 3 A、折算一次約 120 A」，讓下一個人能重算核對。CT 實體操作涉及專業安全程序，不以線上教材取代現場指導。
再往前想一題 →
若同一 CT 的二次讀值為 4.5 A，理想折算一次約 180 A。
先作答才顯示完整解析；目的不是背選項，而是把判斷理由一起學會。
完整解析｜這題為什麼這樣選？
正確答案64 A，註記為一次側顯示值
為什麼正確題目已明確說畫面顯示的是「折算後的一次電流」，因此 64 A 就是要紀錄的工程量；再乘 CT 比會把倍率套第二次。
其他選項為什麼不對：「仍要乘 CT 比」造成重複折算；「64 W」把電流 A 換成了功率 W，量綱完全不同。
這題真正考什麼：任何監控數值都要確認「原始值／工程值」和單位。知道數字從哪裡來，才知道還需不需要換算。
放到現場怎麼想：在圖控或報表欄位名稱寫清「Primary A」「Secondary A」或「已折算」，可避免交接時重複倍率。
再往前想一題 →
若畫面只寫 64 而沒有單位與倍率狀態，應先查點位設定或文件，不應直接推定它是 64 A 一次值。
先作答才顯示完整解析；目的不是背選項，而是把判斷理由一起學會。
兩題都答對，就記為本課完成。